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chi sono

Se sei qui è perchè probabilmente vuoi sapere di più sulla persona in carne ed ossa dietro al progetto, quindi con qualche foto comincio a raccontarti la mia storia!

I primi passi

Dietro a Wordsoming ci sono io, Federica Palazzi, marchigiana (con qualche radice fuori dall'Italia) classe 1992.

Ho avuto da subito una grande fortuna: nascere in una famiglia che mi ha insegnato arti e lingue diverse.

Così fin da piccola ho coltivato l'amore per la musica, la danza, la lettura e la scrittura, le lingue.

Sono entrata subito a scuola di danza a 3 anni, mentre la mia prima scuola di musica è stata la famiglia, così lo studio formale vero e proprio è iniziato più tardi, a 11 anni, presso il Conservatorio G.B. Pergolesi

Qui sotto trovi la mia formazione e le mie esperienze con la musica

  • Diploma triennale di Teoria, solfeggio e dettato musicale (Conservatorio G.B. Pergolesi di Fermo)
  • Studio del pianoforte (Conservatorio G.B. Pergolesi e poi Accademia Musicale Annio Giostra)
  • Formazione in corso in Psicologia della musica (Royal Conservatoire of Scotland)
  • Formazione da autodidatta nell’uso di strumenti, voce, software per la produzione di musica 
  • Musica dal vivo (solista, band, ensamble)
  • Accompagnamento per spettacoli teatrali
  • Creazione di musica commissionata per progetti online
  • Creazione di musica originale

"Dopo il Liceo che potevo far, non c'era che l'Università..."

Dopo il diploma di Liceo Classico mi sono immersa completamente nella letteratura, nella traduzione e nei meccanismi segreti che rendono le lingue arti durante il percorso di

Laurea in Lingue, culture e traduzione letteraria

Oggi grazie a questo percorso posso unire le lingue e la letteratura alle arti nei miei laboratori e mentre lavoro come docente di Lingua e Letteratura presso scuole superiori della mia zona.

Qui sotto puoi leggere di più su:

  • Laurea triennale in Lingue e culture straniere occidentali e orientali (Università di Macerata)
  • Laurea magistrale in Lingue, culture e traduzione letteraria (Università di Macerata)
  • Cambridge C2 Level certificate (English Language Proficiency)
  • Certificato SDL Trados Studio 2017
  • Perfezionamento in Metodologia CLIL
  • Corsi di formazione in traduzione specializzata (traduzione audiovisiva: sottotitoli, videogiochi)
  • Corsi di lingua presso: London School of Economics & Stafford House (London), St. Margaret’s School & Stafford House (Edinburgh), CES (Edinburgh), Embassy (Oxford), CES (Dublin), GMIT (Galway), University of Dundee, University of Northampton, Stafford House (Canterbury), Language In (London)
  • Group leader per viaggi studio nel Regno Unito per studenti di scuola secondaria di secondo grado (New Beetle Viaggi Studio)

Docente di lingua e letteratura presso:

  • Liceo Scientifico T.C. Onesti (2018-2019)
  • I.T.I. G. e M. Montani (2019-2020)
  • Liceo Classico Annibal Caro (2020-2021)
Laboratori:
  • “Emotion: do you bodyspeak?” presso Liceo Classico Annibal Caro
  • “Rolartist: crea il tuo ruolo” presso Liceo Classico Annibal Caro

Le arti per le persone

Subito la laurea, ho lavorato per un po' nell'ambito dei Beni Culturali per biblioteche e musei, e come Formatrice del pubblico teatrale per AMAT

Ho conseguito il titolo di Formatore del pubblico teatrale (Audience development & engagement) con il corso promosso da AMAT (Associazione Marchigiana Attività Teatrali) e ATGTP. 

Ho poi lavorato in questo ruolo per AMAT nell’ambito della stagione Classico Contemporaneo del Teatro dell’Aquila di Fermo, creando incontri di preparazione per le scuole superiori ed incontri con gli artisti (“Macbettu” – Compagnia TeatroPersona, regia Alessandro Serra, “NASS” – Compagnie Massala, ” Romeo e Giulietta” – Tournee da Bar). Ho elaborato inoltre un’analisi del pubblico e degli spettacoli per tutte le stagioni di Classico Contemporaneo fino al 2018

Ed è in quegli anni che è avvenuta la svolta.

Ho incontrato le artiterapie e le arti per la comunità.

Ho compreso quanto tutti noi, a tutti i livelli, abbiamo bisogno delle arti nella nostra vita, ed ho cominciato una formazione quadriennale come

DanzaMovimento Terapeuta

presso il Centro Toscano di Arte e Danzaterapia di Firenze.

Scopri di più su formazione ed esperienze qui sotto

  • Formazione quadriennale in DanzaMovimento Terapia riconosciuta APID (Associazione Professionale Italiana DanzaMovimento Terapia, membro full professional di EADMT, European Association Dance Movement Therapy): DanzaMovimento educatrice metodo Fux (I livello conseguito), Esperto in tecniche corporee psicosomatiche (II livello conseguito), Master in Dance-music-art therapy in Chiave Simbolica (III livello conseguito), iscrizione al registro professionale APID (in corso)
  • Attestato di Ginnastica Posturale Istituto ATS (diploma nazionale CONI)
  • 16 anni di studio della danza 
  • DMT e disabilità: progetto SocialOpera (Fondazione Pergolesi Spontini), progetto “Comunicazione bisogno fondamentale” (CSER La Serra), progetto di danzaterapia presso Nuovo Spazio Studio Danza (Jesi)
  • DMT e scuola: laboratori di espressione artistica e teatrale (Liceo Scientifico T.C. Onesti, Liceo Classico Annibal Caro), laboratorio “E-motion: do you bodyspeak?”  e laboratorio “Rolartist: crea il tuo ruolo” (Liceo Classico Annibal Caro)
  • DMT per tutti: Laboratorio SomaticOrchestra presso Spazio Amelie

Non c'è 2 senza 3, 4, 5, 6...

Oggi, mentre lavoro con le arti, le lingue e la letteratura, sono in continua formazione, per rendere i miei laboratori e le mie lezioni sempre più completi.

Cosa sto studiando e su cosa sto ricercando ora?

Sto approfondendo lo studio della Psicologia della Musica presso il Royal Conservatoire of Scotland

Sto frequentando su piattaforma Zoom il corso “Introduction to Music Psychology” con Rachel Drury, Jill Morgan e Una MacGlone propedeutico all’accesso al MA in Psychology in the Arts (Music) del Royal Conservatoire of Scotland (Glasgow)

Sto conoscendo le tecniche di Narrative Therapy

Sto seguendo il percorso online self-paced del Dulwich Centre di Adelaide

...e nel frattempo mi diverto fra musica, teatro, danza, libri e tiro con l'arco!